Pauline Levillain

Coordonnées

Adresse: INU Jean-François Champollion
Bureau: 412
Mail: pauline.levillain@univ-jfc.fr

Discipline(s) enseignée(s)

Linguistique anglaise, grammaire, thème grammatical, syntaxe, faits de langue, phonétique et phonologie, introduction à la recherche, Master Etudes Européennes Internationales, Stratégies Culturelles Internationales (INU J.-F. Champollion, Albi), Master MEEF préparation au CAPES externe (Université Jean Jaurès, Toulouse)

Thèmes de recherche

Analyse du discours et discours politique, pragmatique, argumentation, sémantique.

Activités / CV

Formation et carrière

CAPES externe anglais (2007)
Enseignant d’anglais en collège et lycée, Académie de Poitiers, 2008-2009.
Doctorat (2013) : « Marqueurs et polyphonie en anglais contemporain : étude de cas », Université Rennes 2, dir. Pr. Daniel Roulland. Jury : Pr. Jean Albrespit (université Bordeaux Montaigne), Pr. Catherine Collin (université de Nantes), Pr. Catherine Douay (université d’Amiens), Pr. Marie-Claude Le Bot (université Rennes 2), Pr. Daniel Roulland (université Rennes 2). Mention Très Honorable.
PRCE linguistique anglaise et LEA, Université de Nantes, 2011 – 2016.
Maître de Conférences : Institut Universitaire J.-F. Champollion, Albi (2016-).

Principales publications

Articles récents

(sous presse). Avec Pierre Larrivée. “The real use of ‘special questions’: a comparative corpus study.”, in Circolo Linguistico dell’Università di Bologna (CLUB) Working Papers in Linguistics 1.
(2018). « Stratégies d’accommodation dans l’émission de débat politique “Question Time” (BBC1) : le cas de l’interro-négative », in Albrespit J., Lacassain C., Le Prieult H. (dir.), De l’Accommodation à la non-accommodation : procédés et stratégies, Anglophonia French Journal of English Linguistics 25, Presses Universitaires du Midi.
(2017) « Stratégies d’accommodation en anglais américain : le cas de l’interro-négative », in Albrespit J., Lacassain C., Le Prieult H. (dir.), Modes et Stratégies d’accommodation, Anglophonia French Journal of English Linguistics 24, Presses Universitaires du Midi.
(2016). « L’interro-négative à l’oral en anglais contemporain : enjeux argumentatifs et pragmatiques », in Le Prieult H., Fournier P. (dir.), Approches pluridisciplinaires en phonologie anglaise, Anglophonia French Journal of English Linguistics 21, Presses Universitaires du Midi.
(2015). “Regarding Negative Interrogatives in American English as Argumentative Structures” in Ebensgaard Jensen K. (ed.), Globe: A Journal of Language, Culture and Communication, Aalborg University, Denmark, vol. 1

Chapitres d'ouvrages récents

(sous presse). « Distorsions cognitives : le cas de l’interro-négative dans les débats télévisés Donald Trump vs Hillary Clinton », in Pennec B., Vincent-Arnaud N. (dir.), Distorsions cognitives, Presses Universitaires du Midi.
(sous presse). « L’interro-négative à l’oral en anglais : approximation, reformulation et argumentation », in Le Bot M.-C., Richard E. (dir.), Linéarité et interprétation 2, Travaux Linguistiques du CerLiCO, Presses Universitaires de Rennes.
(2019). « Stratégies d’accord et de désaccord dans les débats politiques au Royaume-Uni : le cas de la proposition interro-négative » in Col G., Hanote S. (dir.), Accord et Désaccord, Travaux linguistiques du CerLiCO 29, Presses Universitaires de Rennes, pp. 133-154.
(2017). « Quelle place pour l’implicite dans l’analyse de l’interro-négative en anglais ? » in Anquetil S., Elie-Deschamps J., Lefebvre-Scodeller C. (dir.), Autour des Formes Implicites, Presses Universitaires de Rennes, pp. 63-78.
(2017). « Le rôle de l'altérité dans les propositions interro-négatives en anglais », in Fleming F., Loison-Charles J., Mayer H. (dir.), Construction/Déconstruction de l'altérité dans le monde anglophone, Presses Universitaires de Paris Ouest, pp. 203-220.