Docteur

Lucie Jammes

Cultures Anglo-Saxonnes (CAS)

Coordonnées

Adresse
Université de la Polynésie Française
Bureau
Fare D
Mail
jammeslucie@outlook.fr

Discipline(s) enseignée(s)

Littérature anglaise et américaine, grammaire, phonétique et phonologie
Enseignant Référent pour accompagnement de projet étudiant, activités d’écoute, de compréhension et d’écriture en anglais pour les non-spécialistes (SIMI), Compréhension / Expression écrite et orale (LANSAD, niveau Master), Didactique de l’anglais (Master MEEF, 1er degré)
Linguistique, écriture créative, entraînement à l'expression écrite, version, introduction à la civilisation américaine, cours de préparation au stage conventionné obligatoire en milieu professionnel

Thèmes de recherche

Littérature américaine, témoignages de guerre ; Cormac McCarthy, Stephen Crane, Ernest Hemingway, Kurt Vonnegut, Tim O’Brien, Phil Klay.

Activités / CV

Responsabilités scientifiques
  • Déléguée des doctorants du CAS (2018-2019)
  • Déléguée des doctorants ALLPH@ (2017-2019)

Formation et carrière
  • Agrégation d'anglais (2015)
  • Doctorat (2015-2020). « Témoignages de guerre dans la littérature américaine », sous la direction de Mme le Professeur Nathalie Cochoy. 

Principales publications

Article
  • "Looking Back: The Orphic Quest of the Narrator in Tim O’Brien’s The Things They Carried". MidAmerica, Volume XLV (2018). 18-30. David Diamond Student Writing Prize, 2018.

Entretien
Communications
  • « The Orphic Quest of the Narrator in Tim O’Brien’s The Things They Carried ». Society for the Study of Midwestern Literature, East Lansing, USA, 17 mai 2018.
  • David Diamond Student Writing Prize 2018
  • « L’Irak à mots couverts : modalités de la violence suggérée dans Redeployment, de Phil Klay ». Journée d’Etude des doctorants ALLPH@, « Public/Privé », Université Toulouse 2 Jean Jaurès, 30 mars 2018.
  • « The Return of the Warrior: Subverting the Traditional Topos in Tim O’Brien’s The Things They Carried ». Intervention pour les classes préparatoires du lycée de Saint Sernin, Toulouse. 28 mars 2018.
  • « La Guerre à demi-mot : l’écriture euphémique de Phil Klay dans Redeployment », Journée d’étude organisée par le CAS, « De l’importance d’être discret », Institut Supérieur des Arts de Toulouse, 16 février 2018. 
  • « Ruins of the past: the impossible home-coming of the soldier in Tim O’Brien’s The Things They Carried », Journée d’étude Poéthiques, « War Ruins », Université Toulouse 2 Jean Jaurès, 26 janvier 2018.
  • « Sonorous Warfare in The Red Badge of Courage », American Literature Association Conference, Stephen Crane Society panel, Boston, USA, 26 mai 2017.
  • « Témoignages sonores dans The Red Badge of Courage de Stephen Crane », Séminaire Poéthiques, « Les Bruits de la pensée », Université Toulouse 2 Jean Jaurès, 28 avril 2017.
  • « A Farewell to Arms as a Literary Testimony of the Great War », Hemingway Society Conference “At Home in Hemingway’s World”, Dominican University, Oak Park, USA, juillet 2016.
  • « Dire sans nommer : le paradoxe de l’écriture de la guerre dans A Farewell to Arms de Ernest Hemingway », Journée d’Etude des jeunes chercheurs du CAS, « Paradoxes », Université Toulouse 2-Jean Jaurès, janvier 2016.
  • « Transfer in Cormac McCarthy’s Blood Meridian », Journée d’Etude des jeunes chercheurs du CAS, « Transferts », Université Toulouse 2-Jean Jaurès, janvier 2014.

Organisation de manifestations scientifiques
  • Journée d’Etude des jeunes chercheurs du CAS, « Fragmentation », Université Toulouse 2-Jean Jaurès, le 03/02/2017
  • Journée d’Etude des Doctorants ALLPH@, « Public/Privé », Université Toulouse 2 Jean Jaurès, 30 mars 2018.

Informations complémentaires

Diffusion de la recherche